My complaint:

8 weken lang hebben wij tijdens de lessen ons geconcentreerd op het maken van rekensommen. Ondanks dat er enorm veel fouten in het boek staan en dit enorm verwarrend is heeft NCOI mij geantwoord dat ze mijn commentaar naar de drukker hebben gestuurd. Een collega had geklaagd over de hoeveelheid en daarbij kreeg hij als antwoord dat dit bij fase 2 hoort. Raar want ook fase 1 en 3 zaten bij ons in de klas. Hierop heb ik nooit antwoord gekregen. Ook niet op het feit dat ik zei dat het boek al eerder gebruikt was en ik had gevraagd waarom wij geen correctie blad gekregen hadden. Nu nog het mooiste. Op het examen van Financieel Management afgelopen 19 november 2011 kregen we ineens 40 meerkeuze vragen waaruit zeker 33 vragen theorie bestonden. We hebben nooit eerder theorie vragen hoeven te maken, alleen maar sommen. Ook bij de opdrachten voor huiswerk zaten geen theorieopgaven bij die we moesten maken.De proefexamens bestonden ook ruim voor meer dan 80% uit sommen. Ineens moet je 28 vragen van de 40 goed hebben. Ook dat besluiten ze ineens. Ik had de theorie ook thuis kunnen lezen. Daarvoor had ik niet naar school hoeven gaan. De lesstof en voorbereidingen op het examen sloten helemaal niet aan op het examen. Ook op het mijn klacht die ik ingevuld heb dmv het contactformulier heb ik nog geen antwoord ontvangen

Desired solution:

Door de nadruk te leggen op de sommen heeft men de leerlingen niet correct opgeleid en voorbereid op het examen. Mijn heeft gezegd dat er OOK meerkeuze vragen zouden komen maar met OOK is dat er dan ook nog andere vragen zijn en niet alleen. Dan ook nog eens 33 van de 40 vragen puur theorie ipv sommen. Een aanpassing van de normering of een gratis herkansing lijkt mij gepast.